LA SUMA
grado: 2
area: Matematicas
autor:lina payares, maria guzman,jussep sabie
logros y competencias:
PALABRAS CLAVES: SUMA IGUAL
PREGUNTAS GENERADORA: ¿POR QUE LA SUMA SE DEFINE COMO LA AGRUPACION DE ELEMENTOS U OBJETOS ?
SITUACION DE APRENDIZAJE:
*pedrito va a la tienda y compra 2 bombones y al llegar a la casa su primo le regala 2 bombones mas
¿que tiene que hacer pedrito para saber cuantos bombones tiene?
¿como empleastes la operacion de la suma?
¿explica esta operacion?
actividades
1:Cuenta los sombreros y expon el resultado
2:copia en tu cuaderno la actividad y cuenta los objetos escribiendo el numero correspondiente a la figura.
3: realiza la suma contando los objetos correctamente.
4:cuenta los globos y analiza el resultado
5:realiza la suma y analiza el resultado correcto
CRITERIOS DE EVALUACION:
10.0:(SUPERIOR): resuelve con agilidad los problemas haciendo uso de la operacion de la suma
9.0,8.0:(ALTO): utiliza la operacion de la suma
7.0,6.0:(MEDIO):resuelve con dificultad las problemas de suma pero mostrando interes en superar las dificultades
5.0....(BAJO):no muestra interes en resolver las operaciones de la suma
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